1. Les règles de vie dans l’établissement
1.1. Organisation et fonctionnement
1.1.1. Les horaires
Les parents sont responsables de l’arrivée à l’heure de leurs enfants. Il n’est pas souhaitable, pour des raisons de responsabilité, que les enfants arrivent le matin avant 7h15 et/ou demeurent dans l’enceinte de l’établissement après la fin des cours ou des activités.
Un emploi du temps individuel sera distribué à l’élève en début d’année.
Horaire scolaire :
Pour tous les élèves, la journée commence à 7h50 et se termine à 15h45 sauf le vendredi à 13h.
- Du lundi au jeudi : de 7h50 à 15h45
- Vendredi : de 7h50 à 13h00
Horaire administratif :
• Horaire d’hiver en vigueur à partir du 1er jour ouvrable de septembre au 30 juin :
- Du lundi au vendredi : de 8h à 16h30
• Horaire d’été en vigueur à partir du 1er jour ouvrable de juillet au 31 août :
- Du lundi au vendredi : de 8h00 à 14h00
Pendant le mois d’août, l’administration ferme les lundis.
1.1.2. Accès aux locaux
L’entrée et la sortie des élèves se font par la porte principale de l’établissement et uniquement en fonction des horaires scolaires.
L’accès de toute personne extérieure à l’établissement est autorisé avec une prise de rendez-vous préalable auprès de la personne concernée.
La salle d’informatique
Les outils informatiques requièrent une maintenance quotidienne pour un accès facile sans empêchement dans l’avancement du programme. Le respect du matériel dans cette salle est une obligation pour le bon déroulement de la séance. Toute détérioration matérielle intentionnelle sera sanctionnée.
La recherche sur les différents sites sera conduite par le professeur animateur de la séance, sous sa supervision uniquement, et ne peut être effectuée à titre personnel par l’élève. Les sites utilisés sont sécurisés et ils ne présentent pas de documents contraires à l’éthique.
1.1.2.1. Circulation des élèves
Les apprenants ont le droit de circuler dans l’établissement dans les espaces qui leur sont réservés, tout en respectant le fonctionnement interne de l’établissement.
Ils ne se rendront dans les locaux de l’administration que lorsqu’ils auront un motif valable.
Les élèves ayant des heures libres n’ont pas le droit de circuler dans les couloirs, les escaliers et dans les salles de classe sans surveillance de l’équipe de vie scolaire.
Lors des déplacements dans les locaux communs, une attitude calme et silencieuse leur est demandée.
Pendant les interclasses, les élèves doivent rejoindre directement leur cours suivant dans le calme.
La classe devra être maintenue propre et en ordre.
1.1.2.2. Restauration : kiosque et cantine
Une note de service vous sera communiquée à ce sujet ultérieurement.
Le kiosque est ouvert à partir du 12 septembre 2022.
La cantine est ouverte à partir du 26 septembre 2022.
1.1.2.3. Uniforme
Le port du costume de l'IML est obligatoire.
Cet uniforme est vendu par l’IML et composé d’ :
• Un polo à manches longues
• Un polo à manches courtes
• Une tenue de sport d’été
• Un tablier uniquement pour les classes de PS et MS
NB : La famille garde à sa charge un jean bleu ou noir (non déchiré),
ainsi qu’une tenue de sports pour l’hiver.
Pour les journées chaudes un bermuda (au niveau des genoux) pourra être toléré.
La tenue sportive est exigée pendant les cours d'EPS (Éducation Physique et Sportive), et les APSA (Activité Physique, Sportive et Artistique).
Les élèves peuvent arriver en tenue de sports si le cours d’EPS a lieu dans les premières heures (M1, 2, 3) de la journée. Quoi qu’il en soit l’élève devra remettre l’uniforme de l’IML après l’activité sportive.
1.1. Le suivi des élèves
1.1.2. Les absences
La présence des apprenants est obligatoire à tous les cours. Toute absence doit être dûment justifiée dans l’agenda scolaire par les parents ou sur la plateforme Edupage / Pronote.
Les parents doivent informer par téléphone le jour même de l’absence, avant 9h, le bureau de la vie scolaire.
En cas d’absence prolongée, les parents devront informer l’établissement par une lettre indiquant les raisons de l’absence, accompagnée, le cas échéant, d’un certificat médical.
Pendant cette absence, les parents ou l’élève sont priés de se référer à la plateforme numérique pour les leçons et les devoirs.
1.1.3. Les retards
Les apprenants sont tenus d’arriver à l’heure, sauf évènement exceptionnel.
Tout retard doit être justifié par les parents dans l’agenda scolaire ou sur Edupage/ Pronote.
L’élève en retard devra obligatoirement passer au bureau de la vie scolaire pour obtenir un billet d’entrée en classe.
1.2. Transport
Le règlement intérieur s’applique durant le transport. Toute mesure disciplinaire peut s’appliquer en cas de non-respect.
Des autocars de l’IML effectuent le transport scolaire des élèves.
L’élève non inscrit au service des autocars ne peut en aucun cas en profiter.
L’élève déjà inscrit et qui veut se désister devra en informer le secrétariat de l’établissement dans la première semaine de chaque trimestre. Passé ce délai, il sera considéré comme inscrit et devra s’acquitter de la cotisation.
Les autocars suivent un circuit et un horaire fixes : chaque élève sera informé en début d’année du numéro de son autocar, de la station et de l’heure de passage chaque matin.
Les parents devront informer par écrit le secrétariat de toute modification de circuit ou de station au moins 24 heures à l’avance.
Lorsqu’un élève doit, pour des raisons majeures, changer d’autocar ou quitter l’établissement avant la fin des cours ou des activités, les parents doivent en informer le plus tôt possible le secrétariat de l’établissement par écrit ou par téléphone, la responsabilité civile de l’Institut étant engagée par la présence des enfants dans les autocars jusqu’au moment où ils les quittent en toute sécurité.
Les élèves devront avoir un comportement correct, en respectant les règles de sécurité, en évitant toute détérioration, en veillant à la propreté, en faisant preuve de respect et de politesse.
La sécurité de vos enfants est notre priorité, les transports scolaires se feront soit par les cars de l’IML, soit par les moyens assurés par les parents eux-mêmes. D’autant que l’assurance ne couvre que les moyens de transport relevant de l’établissement.
1.3. Sécurité
L’élève ne peut être confié qu’à ses parents ou, sur leur demande, à une autre personne adulte munie d’une autorisation écrite de leur part.
L’introduction dans l’établissement de tout objet pouvant porter atteinte à la sécurité physique ou morale de la communauté éducative est rigoureusement prohibée et sujette à des sanctions.
Il est absolument interdit de fumer, de consommer de l’alcool ou des substances illicites dans l’établissement et aux abords de l’établissement.
1.4. Santé
En cours d’année, les parents devront signaler à l’infirmière tout élément nouveau susceptible d’avoir une influence sur la scolarité de l’enfant.
Les élèves passeront obligatoirement une visite médicale en début d’année. En cas de besoin, un rapport du médecin sera transmis aux parents ; ces derniers seront alors priés de prendre en compte les instructions du médecin, et ensuite d’informer l’établissement de leur action et de ses résultats si nécessaire.
Les parents sont tenus également de signaler par écrit si l’enfant suit un régime alimentaire particulier ou un traitement médical spécifique.
L’infirmerie dispense seulement les premiers soins.
Les élèves souhaitant se rendre à l’infirmerie iront de préférence pendant les récréations. Les élèves sont autorisés à se rendre à l’infirmerie après un accord écrit de la vie scolaire et seulement en cas d’urgence.
En cas de malaise pendant la journée scolaire, les parents seront prévenus et pourraient être invités à venir immédiatement.
En cas d’accident grave, l’établissement fera appel à l’urgence hospitalière la plus proche : les parents seront aussitôt avertis par téléphone pour le rejoindre.
Il est interdit d’envoyer en classe un enfant présentant des symptômes graves (forte fièvre, maladies contagieuses, gêne respiratoire…).
En ce qui concerne l’EPS, les dispenses pour inaptitude physique devront être justifiées par un certificat médical et visées par le CPE, qui en avisera l’administration et l’enseignant d’EPS. Toutefois, l’élève est tenu d’assister au cours d’EPS.
1.5. Evaluations
Les modalités et la fréquence des évaluations sont souvent sujettes à des révisions et des modifications afin de répondre aux exigences des programmes enseignés à l’établissement.
Certaines évaluations sont effectuées en classe, sous forme de contrôles écrits et/ou oraux, sous la responsabilité de l’enseignant.
L’adjointe pédagogique au proviseur organise le calendrier des contrôles continus.
Un calendrier prévisionnel est alors soumis au conseil pédagogique pour validation puis présenté aux délégués de classe avant d’être diffusé par la suite aux élèves et aux parents.
Aux notes seront régulièrement adjointes des appréciations des enseignants sur le comportement de l’élève et sa situation scolaire.
Les parents sont informés par messagerie des relevés de notes de leurs enfants. Ils prennent rapidement l’initiative de rencontrer les enseignants pendant les heures de réception par le biais de l’agenda scolaire. Les demandes individuelles d’entrevues ou d’information recevront systématiquement une réponse.
Les parents sont informés des actions de soutien qui peuvent être mises en place.
1.6. Aide et soutien aux élèves
L’établissement propose aux élèves un accompagnement plus personnalisé pour les aider à organiser leur travail scolaire.
1.7. Passage de classe
Le conseil de classe se réunit en fin d’année scolaire pour délibérer sur les résultats finaux de l’élève.
Le passage est soumis à des critères spécifiques qui s’appuient sur une évaluation globale :
- le niveau académique atteint
- les efforts académiques fournis tout au long de l’année et le sérieux dans le travail
- le comportement de chaque apprenant
- l’appréciation professionnelle et objective des enseignants de la classe.
Les inscriptions des nouveaux élèves : le recrutement des nouveaux élèves est basé sur trois critères :
1- les résultats de fin d’année
2- l’entretien avec le proviseur
3- l’adhésion parentale à la philosophie de l’établissement et leur volonté d’accompagner leurs enfants en s’impliquant dans leur vie scolaire tout au long de la scolarité.
Les voyages : Les voyages scolaires, nationaux ou internationaux, proposés au LFI-IML sont des voyages culturels et éducatifs qui visent la promotion du sens de responsabilité et de l’indépendance de l’apprenant et encouragent l’éveil de sa curiosité intellectuelle et son sens de l’orientation dans un environnement nouveau et un cadre enrichissant. Ils ne sont en aucun cas considérés comme voyage d’agrément (ceci ne les empêche pas pour autant d’être agréables).
Pendant le voyage, l’apprenant est constamment soumis au règlement intérieur de l’établissement. Il doit toujours garder à l’esprit qu’il représente l’Institut Moderne du Liban dans le pays comme à l’étranger et ne peut en aucun cas nuire à la réputation de l’établissement.
Le non-respect des règles de vie édictées par les encadrants ou une atteinte à l’image de l’établissement pourront entrainer des sanctions.
Tout au long du voyage, l’apprenant est attendu à être respectueux, réceptif, attentif et participatif.
Tout apprenant désireux participer au voyage proposé par l’établissement signera, lors de l’inscription, une Charte définissant les conditions de la vie collective et son déroulement tout au long du voyage
